İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi'ndeki akademisyenlerin etik algısının değerlendirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorKarataş, Mehmet
dc.contributor.authorKaynak, Sı?bel
dc.date.accessioned2024-08-11T19:27:08Z
dc.date.available2024-08-11T19:27:08Z
dc.date.issued2022
dc.departmentEnstitüler, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalıen_US
dc.description.abstractAmaç: Bu araştırma İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde görev yapmakta olan akademisyenlerin etik algısının değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Bu araştırma, tanımlayıcı nitelikte bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini, Malatya İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesinde görev yapan 440 akademisyen (Prof. Dr., Doç. Dr., Dr. Öğr. Üyesi, Araştırma Görevlisi) oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemi ise güç analizi ile 120 olarak belirlenmiştir. Toplamda 123 veri toplanmıştır. Veriler, Temmuz-Ekim 2021 tarihleri arasında akademisyenler ile yüz yüze görüşülerek, kişisel bilgi Formu ve akademik etik değerler ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler ile Kolmogorov Smirnov Testi, Levene testi, Mann Whitney Testi, ANOVA, Duncan Testi, Kruskal Wallis Testi ile yapılmıştır. Yanılma düzeyi ise p<0.05 anlamlı olarak alınmıştır. Bulgular: Katılımcıların %47.2'sinin araştırma görevlisi, %50.4'nün 5 yılın üzerinde çalıştığı, %34.1'in 31-40 yaş aralığında olduğu, %65'i klinik deneyime sahip, %74'ü ulusal alanda makale yayını olduğu, kendi ifadelerine göre %73.2'sinin akademik etik hakkında yeterli bilgiye sahip olduğu ve %69.9'unda etik dışı davranışı şikayet edeceği, %14.6'sının etik ihlal ile karşılaştığı saptanmıştır. Katılımcıların etik değerler algısı ortalaması 196.76 ± 16.27 (max: 260; Min: 155)'dir. Sonuç: İnönü Üniversitesini Tıp Fakültesinde görev alan akademisyenlerin etik algısıyla; cinsiyet ve karşılaşılan etik ihlali türleri arasında anlamlı farklılık olmadığı fakat yaş, klinik deneyim durumu, görev süresinde Akademik Etik Değerler Ölçeği alt boyutlarında gruplandığı zaman anlamlı farklılıklar olduğu, etik dışı davranışı şikayet etme, unvan, akademik etik hakkında bilgi, ulusal-uluslararası makalesi olma durumları arasında anlamlı farklılıklar olduğu saptanmıştır. Anahtar Kelimeler: Akademisyen, Tıp Fakültesi, Etik Algısıen_US
dc.description.abstractAim: This research was carried out to evaluate the ethics perception of academics working at İnönü University Faculty of Medicine. Material and Method: This is a descriptive study. The universe of the research consisted of 440 academics (Professors, Associate Professors, Assistant Professors, and Research Assistants) working at Malatya İnönü University Faculty of Medicine. The sample size of the study was determined as 120 using power analysis. In total, 123 individuals were reached. The data were collected by face-to-face interviews with academics between July and October 2021, using the Personal Information Form and the Academic Ethics Scale. In the evaluation of the data, descriptive statistics and Kolmogorov Smirnov Test, the Levene test, the Mann Whitney Test, ANOVA, the Duncan Test, and the Kruskal Wallis Test were used. Any p value less than 0.05 was considered statistically significant. Results: It was found that 47.2% of the participants were research assistants, 50.4% worked for more than 5 years, 34.1% were between the ages of 31 and 40 years, 65% had clinical experience, 74% had national publications, 73.2% of them had sufficient knowledge about academic ethics (per their own statements), 69.9% of them would notify authorities in case of an unethical behavior, and 14.6% of them faced ethical violations. The participants' average perception of ethical values was 196.76 ± 16.27 (max: 260; Min: 155). Conclusion: It was found that there was no significant difference between the ethical perception of the academics working at İnönü University, Faculty of Medicine, and gender and the types of ethical violations faced. However, when age, clinical experience, and tenure were grouped under the Academic Ethical Values Scale sub- dimensions, there were significant differences. It was also determined that there were significant differences between the status of complaining about unethical behavior, title, knowledge about academic ethics, and having a national/international publication. Keywords: Academic, Faculty of Medicine, Ethics Perceptionen_US
dc.identifier.endpage85en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.urihttps://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=5XiSE4yCP_gmnukpMEp65T-vUCgu5DmRBMNZDlBZMBPng_0RgHI66kmSMB6PKkZt
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/105357
dc.identifier.yoktezid713124en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherİnönü Üniversitesien_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDeontoloji ve Tıp Tarihien_US
dc.subjectMedical History and Ethicsen_US
dc.titleİnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi'ndeki akademisyenlerin etik algısının değerlendirilmesien_US
dc.title.alternativeEvaluation of ethics perception of academics at i?nönü University Faculty of Medicineen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Koleksiyon

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tez Koleksiyonu