DSpace Repository

İlköğretim sosyal bilgiler öğretmenliği programında öğrenim gören öğretmen adaylarının insan hakları ve demokrasi dersinin işlenişine ilişkin görüşleri

İlköğretim sosyal bilgiler öğretmenliği programında öğrenim gören öğretmen adaylarının insan hakları ve demokrasi dersinin işlenişine ilişkin görüşleri

Dolanbay, Hacer
URI: http://hdl.handle.net/11616/1131
Date: 2011

Abstract:

Bu çalışmanın amacı İnsan Hakları ve Demokrasi dersine yönelik öğrenci görüşlerine başvurarak yardımcı bulgular elde etmek, sorunları tespit etmek ve daha verimli bir ders için yuapılması gerekenleri ortaya koymaktır.Çalışmanın alt boyutları cinsiyet, gelir, ikamet ve mezuniyet değişkenlerine göre incelenmiştir.

Description:

İnönü Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Anabilim Dalı / Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: 286845.pdf
Size: 711.8Kb
Format: PDF
Description: Tez Dosyası
View/Open

The following license files are associated with this item:

This item appears in the following Collection(s)

Attribution 3.0 United States Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution 3.0 United States