Eğitimde Özelleştirme mi, Özelleşme mi?
dc.date.accessioned | 2021-10-26T11:05:37Z | |
dc.date.available | 2021-10-26T11:05:37Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.department | İnönü Üniversitesi | en_US |
dc.description.abstract | Öz: Bu çalışmanın amacı, ekonominin alt sektörlerinden biri olan eğitimde özelleştirme sorunsalını bir iktisatçı, gözüyle irdelemektir. Konunun iki önemli sacayağı vardır: 1) Özelleştirme, Türkiye gibi gelişen ülkeler için küreselleşmenin iktisadi aracı haline gelmiştir. Dolayısıyla, eğitim dahil tüm sektörleri etkilemektedir. 2) Eğitim alanında doğrudan özelleştirme değil, örtük özelleştirme uygulamaları sözkonusudur. Daha da ötesi, özelleştirme yerine, kamunun yamsıra özel eğitim kurumlarının sayıca artması anlamında "özelleşme" olgusu öne. çıkmaktadır. Bu çerçevede konu betimleyici yöntemle işlenmiştir. | en_US |
dc.identifier.citation | KALAYCI İ (2002). Eğitimde Özelleştirme mi, Özelleşme mi?. Eurasian Journal of Educational Research, 0(8), 1 - 12. | en_US |
dc.identifier.endpage | 12 | en_US |
dc.identifier.issn | 1302-597X | |
dc.identifier.issn | 2528-8911 | |
dc.identifier.issue | 8 | en_US |
dc.identifier.startpage | 1 | en_US |
dc.identifier.trdizinid | 1767 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11616/42437 | |
dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1767 | |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.relation.ispartof | İrfan Kalaycı | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.title | Eğitimde Özelleştirme mi, Özelleşme mi? | en_US |
dc.type | Article | en_US |