Acil Uzaktan Öğretim Süresince Mikro Öğrenme Uygulayan Bir Matematik Öğretmeninin Deneyimleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGün Şahin, Zühal
dc.contributor.authorKırmızıgül, Hafize Gamze
dc.date.accessioned2026-04-04T13:15:03Z
dc.date.available2026-04-04T13:15:03Z
dc.date.issued2023
dc.departmentİnönü Üniversitesi
dc.description.abstractÇalışmanın amacı: Bu çalışmada dijital kaynakların matematik öğretmenlerinin çalışmaları ve mesleki gelişimleri üzerindeki etkisinin daha iyi anlaşılmasına katkıda bulunmayı amaçlıyoruz. Bu amaçla, ortaokul düzeyinde deneyimli bir matematik öğretmeninin e- öğrenme ortamında gerçekleştirdiği mikro öğrenme deneyimine odaklanılmıştır. Materyal ve Yöntem: Çalışma tasarımı bir anlatı analizidir. Araştırmacı günlükleri ve görüşme kayıtları bu bağlamda analiz edilmiştir. Araştırmacı günlükleri, uygulamada aktif rol almış, araştırmacılardan biri olan doktora öğrencisi matematik öğretmeni tarafından yazılmıştır. Detaylı olarak analiz edilmiştir. Öğretmenin, araştırmacı olarak mikro öğrenme sürecinde tuttuğu günlükler ve görüşmeler içerik analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Analiz sonucunda, öğretmenin özellikle mikro öğrenmeyi kullanarak öğretmeden önce öğretmenlerin kaygılarına ve bu kaygıların zaman içinde nasıl değiştiğine, dijital derslerin hazırlanma sürecine, uygulama sırasında öğrenci gözlemlerine ve kendi içindeki değişimlere odaklandığı tespit edilmiştir Önemli Vurgular: Yapılan çalışma e-öğrenmenin desteklenmesi açısından önemli sonuçlar ortaya koymuştur. Bu bağlamda öğretmenler açısından mikro öğrenme ve mikro içeriğin matematik ve diğer derslere entegre edilmesi önerilebilir. Araştırmanın sınırlılıkları ortadan kaldırılarak, daha fazla katılımcı ile nitel, nicel veya karma türde kapsamlı araştırmalar yapılabilir.
dc.identifier.doi10.24106/kefdergi.1271489
dc.identifier.endpage229
dc.identifier.issn2147-9844
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage218
dc.identifier.trdizinid1298676
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24106/kefdergi.1271489
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1298676
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/107714
dc.identifier.volume31
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofKastamonu Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250329
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleAcil Uzaktan Öğretim Süresince Mikro Öğrenme Uygulayan Bir Matematik Öğretmeninin Deneyimleri
dc.title.alternativeExperiences of a Mathematics Teacher Implementing Micro Learning During Emergency Distance Teaching
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu