Emotıonal ıntellıgence for leadershıp (utılızıng leadershıp characterıstıcs for leaders wıth emotıonal ıntellıgence): a case study ın Turkısh mılıtary

dc.authoridTR42968en_US
dc.contributor.authorGürsoy, Ali
dc.contributor.authorGüllüce, Ali Çağlar
dc.date.accessioned2016-09-29T12:32:25Z
dc.date.available2016-09-29T12:32:25Z
dc.date.issued2011
dc.department-oldAtatürk Üniversitesien_US
dc.descriptionİnönü Üniversitesi Akademik Yaklaşımlar Dergisi. (2011). Cilt:2, Sayı:2, 1-13 ss.en_US
dc.description.abstractThis study aims to determine the relationship between emotional intelligence (EI) and leadership skills and to inspect the influence of age and educational background factors on emotional intelligence development of the officers within Turkish Land Forces. The impact of emotional intelligence on leadership is studied through Bar-On Emotional Intelligence Survey, on 213 ranked officers. The subjects are categorized according to their ranks (as a substitute for age factor) and military origin (as a substitute for educational background). The survey results propose a positive relationship between military rank and total EI: The higher the military rank, the superior the level of total EI. Similarly, military origin is observed to have impact on emotional intelligence, as military academy graduates demonstrated lower levels of total emotional intelligence compared to officers with other origins.en_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, Türk Kara Kuvvetlerinde görevli subayların duygusal zeka ve liderlik becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi ve bu ilişkide yaş ile eğitim durumunun duygusal zekanın gelişimi üzerinde bir etkisinin olup olmadığının belirlenmesidir. Duygusal zekanın liderlik üzerindeki etkisi, Bar-On Duygusal Zeka Ölçeğinin 213 subay üzerinde uygulanması ile ölçülmeye çalışılmıştır. Subayların rütbeleri (yaş faktörü) ve askeri kökenleri (eğitim geçmişi) temel çıkış noktası olarak ele alınmıştır. Araştırma sonucunda rütbe değişkeni ile toplam duygusal zeka arasında olumlu yönde bir ilişki bulgulanmıştır: Rütbe arttıkça, toplam duygusal zeka becerilerinin arttığı gözlemlenmiştir. Benzer biçimde, kara harp okulu mezunu subayların duygusal zeka düzeylerinin diğer kaynaklardan gelen subayların gerisinde olduğu sonucuna ulaşılmıştır.en_US
dc.identifier.citationGürsoy, A. Güllüce, A. Ç. (2011). Emotıonal ıntellıgence for leadershıp (utılızıng leadershıp characterıstıcs for leaders wıth emotıonal ıntellıgence): a case study ın Turkısh mılıtary. İnönü Üniversitesi Akademik Yaklaşımlar Dergisi. Cilt:2, Sayı:2, 1-13 ss.en_US
dc.identifier.endpage13en_US
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/4582
dc.identifier.volume2en_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherİnönü Üniversitesi Akademik Yaklaşımlar Dergisien_US
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Akademik Yaklaşımlar Dergisien_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDuygusal zekaen_US
dc.subjectLiderliken_US
dc.subjectLiderlik için duygusal zekaen_US
dc.subjectEmotional intelligenceen_US
dc.subjectLeadershipen_US
dc.subjectEmotional intelligence for leadershipen_US
dc.titleEmotıonal ıntellıgence for leadershıp (utılızıng leadershıp characterıstıcs for leaders wıth emotıonal ıntellıgence): a case study ın Turkısh mılıtaryen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Makale.pdf
Boyut:
203.17 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: